在学习《伤仲永》时，教师设计了一道练习题：“试分析一个天才孩童最终变得连平凡人都不及的原因。”对这一练习的设计意图，分析正确的是______。

【正确答案】 C

【答案解析】

[考点] 练习题设计意图

教师设置该练习题可以让学生在分析人物从天才变得不及普通人的原因中，领悟文章所揭示的劝学的主旨，探究学习的重要性。