错误。实用主义教育学的观点主要有：①课程组织应以儿童的经验为中心；②师生关系以儿童为中心；③教学过程注重学生的独立发现和体验，尊重儿童发展的个体差异。故实用主义教育学注重以儿童（学生）为中心。