教材是供教学用的资料，凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。现在的教材版本比较多，老师为了能方便引导学生阅读和学习，指定统一购买，但也有涉及拿回扣之嫌。所以，为了回归教育的初衷，应杜绝这样的行为。
老师之所以让学生到指定的书店买书，其原因主要在于如下几种：
一是老师要求书的版本相同，便于辅导。现在一本书，很多家出版社出版，版本不一样，内容也会有差异的。比如安徒生童话，有几十个版本，收录的童话篇目是不同的，同样一个童话，因为翻译者不同，内容也有差异，这样，老师不方便为学生导读。
二是到指定书店，因为购买的数量多了，书店会给予优惠，或者给点回扣。这是商家的经营之道。
但是，这样做就产生了回扣的嫌疑，为了让教育回归初衷，我们应该多措并举地解决这种现象：
第一，由学校统一购买，并给家长解释清楚，避免出现拿回扣之嫌，让学生更好地学习。
第二，教育局应该对各种学校宣传，一方面要从意识上让老师不再有让家长统一购买图书的行为。另一方面在行动上，对学校加大监管，对学校实行飞行检查，杜绝这种发生，再有犯者，严惩不贷，欢迎家长监督。