李老师对自己的教学力十分自信，认为自己能教好学生，这主要反映了他的哪种心理特征( ）。
教学效能感是指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的一种主观判断。题干中李老师认为能教好学生，就是对自己教学能力的一种主观判断。