（1）概念：幼儿智育是按照幼儿认知发展的特点，有目的、有计划地增进幼儿对周围环境的认识，获得粗浅的知识与技能，发展智力，并培养其认识活动兴趣和良好的学习习惯的教育过程。
（2）目标：
①培养幼儿的学习兴趣和求知欲望。
②引导幼儿学习周围生活中的粗浅知识，形成对一些事物的初步概念。
③发展幼儿的智力。
④培养幼儿的口语表达能力。
（3）内容：
①保护和促进幼儿的学习兴趣，培养幼儿的学习主动性和良好的学习习惯。
②培养幼儿的感知能力和动手操作能力。
③引导幼儿学习周围生活中初步的知识和概念。
④发展幼儿的语言运用能力。