【正确答案】 错误

【答案解析】教育的生物起源说和心理起源说虽从不同角度揭示了教育的起源，但他们的共同缺陷是都否认了教育的目的性和社会性，否认了教育是一种自觉的、有意识的活动。生物起源说完全否认了人与动物的区别，认为教育起源于动物界的生存本能活动，看到了人类教育与动物界类似教育行为之间具有相似性。因此，生物起源说否认教育为人类独有。心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这种模仿是先天的，即本能的，这种本能是人类的类本能，而不是动物的类本能。因此，心理起源说承认教育为人类独有。题干说法错误。