【答案解析】[参考范文]
   
   党的十八大报告指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石。”促进教育公平，让孩子们同顶一片蓝天，平等享有受教育权利，这是办好人民满意教育的必然要求，也是惠及千家万户的幸福工程。但是近年来，随着城乡经济发展差距的拉大，教育观念的不断更新以及教育资源相对不足，城乡教育不均衡问题有所加重；农民工随迁子女入学困难，户籍制度依然制约着他们后续升学；“择校热”高温不减。这种种问题阻碍着教育事业的发展。分析原因如下。
   首先，教育投入不足的制约。尽管近年来教育投入大幅增长，但是与教育发展的需求还有较大差距，制约了教育条件的改善和优质教育资源的扩展。
   其次，资源配置不合理的限制。目前，城市和发达地区集中了大多数优质教育资源，而农村和边远贫困地区则相对稀缺。即便在同一城市，不同学校占有的资源也存在巨大差距。虽然国家已取消了重点学校制度，但很多地方名校的“名牌效应”依然存在，加剧着教育资源配置的失衡。
   最后，制度改革滞后的掣肘。目前教育发展中，一些不利于教育公平的体制机制障碍还没有完全消除，如户籍制度的制约，而且一些促进教育公平的机制还未建立。
   要解决这些问题必须采取多种措施，多管齐下的治理措施。
   一方面要强化“两为主”，惠及“民工娃”。以政府为主导，应该将进城务工人员随迁子女义务教育纳入当地教育发展规划，纳入区域教育管理体系，指导和督促公办中小学做好接收就学和教育教学工作。公办唱主角。应扩大公办教育资源，合理调整和完善学校布局，新建、改扩建一批学校，提高公办校的接收能力。降低入学门槛，简化入学手续，禁止收取借读费。民办补缺口。发挥民办校拾遗补缺的作用，应建立健全以接收随迁子女为主的民办校的审批、管理和扶持制度，将教师培训和教学研究纳入本地规划，帮助改善办学条件。制定具体办法鼓励公办校对民办校结对帮扶，组织管理人员和骨干教师轮流支教，鼓励社会各界向其捐资助学。积极落实“异地高考政策”。
   另一方面着力促均衡，有效缓解“择校热”。破解择校难题，根本在于促进义务教育均衡发展。应进一步加快标准化建设，均衡配置校舍、设备、图书、体育场地等硬件。应按照适龄儿童、少年数量和学校分布情况，科学划定学校服务范围，合理分配招生名额，通过规范升学入学，不给择校留机会。禁止公办学校以各种名义开设收费班，杜绝以任何名义收取择校费，切断录取择校生与获得利益的联系。
   只有公平的教育，才能造就公平的社会；只有受到公平教育的一代，才能自信地创造未来。在教育上体现公平、正义，努力促进教育均衡，让每个人都有享受教育的机会。因此，必须超前谋划教育，必须全力抓好教育。