范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性，其中范例性是针对（ ）而言的。
范例教学法是由德国的瓦·根舍因首创的。其基本理论为范例三基本特征说，即基本性、基础性和范例性。基本性是针对教学内容而言的；基础性则是针对学生而言的；范例性是针对教学活动与过程而言的。