【正确答案】《桂林山水》教学程序说课稿提纲
   (一)创设意境，导入新课
   通过反问激发学生学习兴趣，紧紧抓住学生的注意力，使他们积极主动地参与学习。
   (二)初读课文，整体感知
   1．首先播放桂林山水的录像。
   2．提出预习要求。
   3．检查预习情况，轮读课文。
   4．学生质疑问难(教师根据疑难归纳有价值的问题)。
   (三)举一反三学课文，品词赏句悟感情
   1．通过齐读学习第一自然段。
   2．通过精读学习第二自然段。
   3．运用学法学习第三自然段。
   4．以读代讲学习第四自然段。
   5．指导通篇朗读，激发情感。
   (四)运用段落大意归并法，归纳课文主要内容
   (五)总结全文，指导背诵