【正确答案】无

【答案解析】大班主题活动：影子主题活动总目标：1.对影子现象感兴趣，乐于探索，体验探究的乐趣。2.知道影子产生的原因、影子与身体的关系、影子的长短特征等。3.能通过实验、观察、比较、分析，探究发现影子的特征及变化。4.乐于与同伴分享自己关于影子的探究发现，讲述时语言表达流畅'句式完整。5.在绘画、手工、欣赏活动中感受影子的造型美，并能够利用多种材料和形式表现物体的影子。活动一：影子与身体的关系（科学活动）活动目标：1.喜欢探究影子的活动，感受探究的乐趣。2.了解自己影子的特征，知道影子总是与身体的某个部位连在一起（除跳起）。3.能用多种方法探究影子与身体的关系，并能用表格记录自己的探究结果。活动准备：水彩笔、纸、影子调查记录表。活动过程：1.提问导入。参考提问：小朋友们，你们知道自己的影子是什么样子的吗？2.幼儿分享自己对影子的看法。3.幼儿想象自己的影子，并画影子画。教师提出要求，需画出自己和影子。(l)师对幼儿进行分组，分发影子调查记录表，提出观察任务。(1)幼儿两人一组，一组一张调查记录表。(2)教师介绍观察任务：在稍后的户外活动中请你们认真观察自己的影子，并对照自己的画，看一看你画的影(3)自己真实的影子是不是一样的，并且填写记录表。(3)介绍影子调查记录表。表格第一列是观察影子有没有眼睛、鼻子、嘴巴，没有画×，有画√。表格后面几列是观察影子是否与自己的手、脚连在一起。(4)教师提出观察注意事项：探究时注意与同伴合作交流，尝试用多种方法寻找答案。5.幼儿去户外寻找答案，教师观察并适时引导。6.幼儿分享户外探究的结果。7.教师与幼儿共同总结影子的特征。影子是黑色的，没有五官；在站立时影子是与脚连在一起的，倒立时影子与手连在一起，影子总是与身体的某个部位连在～起；当跳起时，影子暂时与身体分开。8.幼儿在实际探究之后，再画影子画。活动延伸：将幼儿两次画的影子画做对比，布置在作品展示区。活动二：影子与光的关系（科学活动）活动目标：1.体验探究光影关系的乐趣，乐于探究。2.知道影子是物体挡住光的传播而产生的较暗区域。3.能用一定的方法验证自己对光影关系的猜想，大胆讲述自己的探究结果。活动三：有趣的皮影戏（艺术活动）活动目标：1.欣赏皮影戏视频，感受影子的造型美。2.了解皮影戏的构成，感知皮影戏特殊的艺术风格。3.能够仔细观察，大胆分享自己对皮影戏的认识。