简述陈鹤琴的活教育“目的论” 。
“活教育”的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。做一个人,要热爱人类,热爱真理;做一个中国人,要爱自己的国家与同胞,团结国民,为国家兴旺而努力。 对于“做现代中国人”,陈鹤琴则赋予它五个方面的要求:a.要有健全的身体;b.要有建设的能力;c.要有创造的能力;出要能够合作;e.要服务。 “活教育”的目的论从抽象的人到具体的现代中国人,表达了陈鹤琴对人的发展、教育与社会变革的追求。