品格教育测验是由哈特霍恩和梅于20世纪20年代末设计的最著名的情境测验，采用的情境是学龄儿童生活或学习中所熟悉的实际生活情境，用来测量诸如诚实、自我控制及利他主义等品格或行为的特点。其中使用最多的是诚实测验。