【正确答案】①从创设课堂情境，促进学生情感态度的变化入手，激发学生进一步学习的兴趣，实施三维目标。②从设置教学悬念，培养学生的问题意识人手，提升学生的思维品质，实施三维目标。③从运用语言激励，尊重学生过程体验的导向人手，促进学生的个性发展，实施三维目标。