Текст 3

С книгой мы знакомимся в самом раннем детстве и после уже не расстаемся: она сопровождает нас повсюду — в учебе, на работе, отдыхе. Доставая с полки очередной том, мы даже не задумываемся, что держим в руках не просто предмет, а результат многовековой эволюции человеческой культуры. Появившись много веков назад, бумажная книга стала основным способом сохранения и передачи информации от человека к человеку, от поколения к поколению. Так продолжалось много веков: книга совершенствовалась, улучшалось качество бумаги, печати, иллюстраций, собирались библиотеки.

С появлением вычислительной техники ситуация изменилась: на смену «бумажным» все чаще приходят электронные способы записи и хранения информации. Цифровой способ записи позволяет легко копировать информацию с одного типа носителя на другой, оставляя ее неизменной при любом числе перезаписей. Что станет с книгой завтра, в будущем? Будет ли обычная бумажная книга и дальше служить человечеству или ее полностью заменят рааличные электронные устройства? Не получится ли так, что со сменой материального носителя (бумаги) изменится само понятие «книга» в нашем сегодняшнем представлении и на смену ей придет нечто совсем иное?

Наряду с такими очевидными преимущес твами, как небольшая цена, простота и удобство пользования, обычная бумажная книга обладает и рядом недостатков. И дело не только в том, что для производства бумаги нужно губить деревья: при необходимости можно было бы печатать книги и на других материалах, например, на тонких листах пластмассы. И от этого книга не потеряла бы свой привычный внешний вид. Главный недостаток подобных изданий — статичность. «Что написано пером, не вырубишь топором» — эту пословицу хорошо знает любой редактор, которому не раз приходилось в конце книги помещать извинения об опечатках. 

Еще большие труднос ти возникают у издателей энциклопедической литературы: только очередной «исправленный и дополненный» том окажется распроданным, как ученые откроют или изобретут что-нибудь новое, и энциклопедия в один миг оказывается устаревшей. Что же тогда говорить о справочниках! Любые справочные данные оказываются недолговечными. Вот если бы можно было управлять всеми проданными книгами на расстоянии! Исправил в редакционном экземпляре случайную ошибку, дописал строчку-другую — и эти изменения появляются у всех читателей...

Рисунки, иллюстрирующие обычную книгу, неподвижны и молчаливы. Для учебников и различной познавательной литературы — это недостаток. Насколько легче было бы понять смысл напечатанного, если бы таблицы и схемы могли вдруг «ожить». И, например, изменением цвета слов, знаков, движением стрелочек наглядно продемонс трировать ход описываемых событий. А книга дает лишь словесное описание событий. Безусловно, это, с одной стороны, ограничивает ее возможности, но с другой — книга тем самым будит фантазию читателя, заставляет его представить и «озвучить» описываемое в своем воображении. 

Люди давно задумываются о способах расширения возможностей обычной бумажной книги. Включите радио, и вы услышите голоса актеров, читающих стихи и прозу. За рубежом (а в последнее время и в России) все более популярны книги на аудиокассетах, представляющие собой магнитофонные записи таких чтений. Что же это, как не попытка дать книге голос? А киноэкранизации литературных произведений — разве это не способ помочь читателю (зрителю) увидеть описываемые в книге события?

Как автор понимает роль и значение книги?

Каковы преимущества цифровых справочников перед бумажными?

В каком значении употребляется фразеологизм «Что написано пером, не вырубишь топором»?

Как люди пытаются расширить возможности обычной бумажной книги?