《义务教育数学课程标准（2011 年版）》中把课程总目标分为知识与技能、数学思考、问题解决和情感态度四个方面，下列表现属于情感态度方面的是 _______。（写出所有正确结论的编号）。

①积极参与教学活动，对教学有好奇心和求知欲
②能独立思考，体会数学的基本思想和思维方式
③有克服困难的勇气，具备学好数学的信心
④在于他人合作和交流过程中，能较好的理解他人的思考方法和结论
⑤敢于发表自己的想法，勇于质疑，勇于创新