学校教育制度的建立，受一定社会政治、经济制度的制约，在同一社会制度状况下，学制一样。（）
在同一社会制度状况下，由于各个国家生产力、科技发展水平不同，教育发展不同，学制也不完全一样。因此，在不同国家的学制之间，新旧学制之间既有彼此相同的一面，同时又有继承和相互借鉴的一面。