【正确答案】(1)义务教育年限的延长:各国的义务教育年限长短不一,大多在9年左右,包括小学和初中教育阶段。随着知识社会的到来,为了提高人才素质,大多数国家的义务教育的范围有进一步扩大的趋势。这主要表现在义务教育的一端在逐渐向学前教育方向扩展,而另一端则向初中后教育阶段延伸。
(2)普通教育与职业教育的综合化:普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展,职业技术教育直接为各国经济发展服务,受到各国政府的普遍重视。经济和科学技术的发展,对劳动者文化技术素质的要求越来越高,经济发达国家逐步提高职教起点,在普通高中教育基础上进行职教。
(3)高等教育的大众化:高等教育由精英教育向大众化转变,高等教育的结构和类型正在发生变化。具体表现在如下四个方面:1)学校层次增多;2)短期大学迅速发展;3)开放性的招生政策和严格的选拔考试相结合;4)加强大学与新兴工业的联系。
(4)终身教育体系的建构:终身教育是指人的一生应该是一个不断学习的过程,永远和接受教育联系在一起。最初,终身教育只是成人教育的一个新术语,后来逐步把这种教育思想应用于职业教育,随后又涉及到在整个教育活动范围内发展个性的各方面。由于科学知识更新速度加快,完全依靠“一次教育”,科技人员的知识就会落后于经济和社会发展的需要。提倡终身教育,可以有效地解决这一问题,以保持技术和知识的活力。终身教育越来越为各国所重视。法国于1971年制定了“使终身教育成为一项全国性的义务”的法案。与终身教育相联系的,在60年代后期,还提出了“回归教育”、“继续教育”的构想,并正在实施,瑞典是实施回归教育最显著的国家。
【答案解析】