“儿童中心论” 是由杜威提出来的， 他提出儿童是起点， 是中心， 而且是目的。儿童的发展、 儿童的生长， 就是理想所在， 主张按儿童的需要、 兴趣、 能力及经验设计课程，提倡活动课程、 经验课程， 强调课程的主要目的在于顺应和满足儿童自然发展的需要， 应根据儿童的心理发展特点和要求来设置课程。