行动研究最早产生于20世纪三四十年代的美国，是美国联邦政府印第安人事务局局长柯利尔为改善印第安人与非印第安人的关系进行的一系列的研究。这是行动研究最早的尝试。随后，科特-勒温把行动研究直接应用到社会心理学的研究上。20世纪50年代，考瑞出版的《改进学校实践的行动研究》标志着行动研究被第一次系统地引入到教育中来。20世纪80年代，行动研究被介绍到中国。因此，B项不正确。