教育制度不是从来就有的,而是一定时代人们根据自己的需要制定的,反映了教育制度的( )。
本题考查教育制度的特点。
客观性是指教育制度的客观基础和规律性,主要由社会生产力发展水平决定。教育制度作为一种制度化的东西,自然不是从来就有的,而是一定时代的人们根据自己的需要制定的。教育制度的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求,但是,人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度,某种教育制度的制定或废止,有它的客观基础和发展规律。A项正确。
B项:教育制度的规范性(取向性)是指任何教育制度都是某制定者根据自己的需要制定的,有其一定的规范性。这种规范性主要表现在入学条件即受教育权的限定和各级各类学校培养目标的确定上。在阶级社会中,教育制度的规范性主要表现为阶级性,即教育制度总是体现着某一阶级的价值取向,总是为某一阶级的利益服务。与题干不符,排除。
C项:历史性是指教育制度是随着时代和文化背景的变化而不断创新的。与题干不符,排除。
D项:强制性是指教育制度作为教育系统活动的规范是面向整个教育系统的。从某种意义上说,它独立于个体之外,对个体的行为具有一定的强制作用。与题干不符,排除。
故正确答案为A。