数学课上，教师把某学生对数学题的创新性解法，冠以该同学名字写在黑板上，该同学在课堂上介绍自己的解题思路，犹如做学术报告，说到精彩处，全班报以热烈掌声，该同学连声道谢，班级呈现和谐合作的景象，这是一种德育渗透。
本题考查的是德育的感染功能。感染功能是指人与人之间的情感可 以相互传递、相互影响和相互作用。本题在学生做报告，全班报以热烈掌声，呈 现和谐合作的景象，体现了相互的影响。故本题选正确。