（1）引导学生认识生命的宝贵，激发学生热爱生命的情感，习得基本的生存技能。

（2）使学生认识生命的完整内涵，积极提升生命的质量。

（3）使学生认识到个体的生命旅程总是充满坎珂与波折，需要个体以顽强的生命力应对各种困难与挑战。

（4）引导学生正确认识死亡，并以此获得对生命价值的深刻理解及其对生命的珍爱。

（5）充分发挥学生的道德主体性，将生命教育渗透到学生的日常生活中。