单选题
教师对学生的影响,可能以一种潜在的形态存在,要等待一定的时机和场合, 甚至在学生步入社会后,对社会做出贡献时才能最终体现出来。这表明教师劳动的( ) .
A、
复杂性
B、
创造性
C、
迟效性
D、
示范性
【正确答案】
C
【答案解析】
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