单选题
课前反思是教学活动之前,对学生认知水平、教学内容、教学设计、教学过程等方面自觉地进行审视、预测和分析,查漏补缺。因此说,课前反思具有__________特点,重视教学前的反思,可以提高教师的__________能力。( )
A、
监控性分析设计
B、
前瞻性分析设计
C、
批判性监控课堂
D、
前瞻性总结评价
【正确答案】
B
【答案解析】
课前反思(教学前反思)具有前瞻性,能使教学称为一种自觉的实践,并有效地提高教师的教学预测和分析能力。
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