费希特（Johann Gottlieb Fichte，1762～1814），是19世纪德国著名的哲学家和教育家，也是德国国民教育理论的主要代表人物。

费希特的主要教育思想如下：（1）论国民教育的作用与目的。费希特肯定了教育的重要作用，认为德意志民族延续下去的唯一方法就是彻底改革现有的教育制度。他还强调道德是教育的根本目的，教育所培养的完人首先应该是具有良好德行的人。（2）论国民教育的途径。费希特认为，国民教育包括全民教育和全面教育两个部分，教育目标是学者和大众两类。在教育过程中，他主张把智育和德育结合起来；在知识与能力的关系上，他特别强调培养学生的认识能力；在教学方法上，反对死记硬背。

故正确答案为B。