In 1924 America"s National Research Council sent two engineers to supervise a series of experiments at a telephone-parts factory called the Hawthorne Plant near Chicago. It hoped they would learn how shop-floor lighting 【B1】 workers" productivity. Instead, the studies ended 【B2】 giving their name to the " Hawthorne effect, " the extremely influential idea that the very 【B3】 of being experimented upon changed subjects" behavior. The idea arose because of the 【B4】 behavior of the women in the plant. According to 【B5】 of the experiments, their hourly output rose when lighting was increased, but also when it was dimmed. It did not 【B6】 what was done in the experiment; 【B7】 something was changed, productivity rose. A(n) 【B8】 that they were being experimented upon seemed to be 【B9】 to alter workers" behavior 【B10】 itself. After several decades, the same data were 【B11】 to econometric analysis. The Hawthorne experiments had another surprise in store. 【B12】 the descriptions on record, no systematic 【B13】 was found that levels of productivity were related to changes in lighting. It turns out that the peculiar way of conducting the experiments may have led to 【B14】 interpretations of what happened. 【B15】 , lighting was always changed on a Sunday. When work started again on Monday, output 【B16】 rose compared with the previous Saturday and 【B17】 to rise for the next couple of days. 【B18】, a comparison with data for weeks when there was no experimentation showed that output always went up on Mondays. Workers 【B19】 to be diligent for the first few days of the week in any case, before 【B20】 a plateau and then slackening off. This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is hard to pin down.
单选题 【B1】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:本题考查动词。最简结构为:厂房照明怎样______工人的生产效率。A项表示“影响”;B项表示“成就”;C项表示“萃取”;D项表示“恢复”。很明显,厂房照明只能“影响”生产效率。
单选题 【B2】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:本题考查短语动词。这里其实就是考查end______ doing sth.表示“结果……了”的结构。End up doing sth.是固定搭配,end不能与其他选项中的介词或副词搭配。
单选题 【B3】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:本题考查名词。实验在其身上进行的______本身就能改变被实验者的行为。A项表示“真理”,与上下文语义无关,排除;B项表示“视力”,与上下文无关,排除;C项act表示“行为”,符合“在某人身上做实验”这一概念内涵;而D项的proof“证据”也与上下文无关,排除。
单选题 【B4】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:本题考查形容词。这个思想源于工厂女工的______的行为。A项表示“有争议的”,意思是做了这些事情,引发别人的争论;B项表示“令人困惑不解的”,意思是行为难以解释和理解;C项表示“调皮的”,明显不能修饰女工的行为,排除;D项表示“语义不清的,模棱两可的”,不能用来修饰行为,故排除。而A项和B项到底选什么,不能马上确定,要看后文到底出现了什么行为和结果才能进行判定。而下一句就恰好说:当照明增加时她们的生产效率提升,而照明变暗时,生产效率也提升。这个概念正好对应了B项“令人困惑不解的”这个含义,故选B项。
单选题 【B5】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:本题考查名词。根据实验的______,她们的效率在灯光变亮时提升而在变暗时也提升。A项表示“要求”,只有灯光的变化是实验要求的,而女工的生产效率是研究者要研究的对象,未知结果,不能要求,故排除;B项表示“解释”,而后面的内容是实验的状况和结果,还没有涉及对现象的解释,故排除;C项表示“记录”,女工的生产效率状况其实正是实验所记录的内容;D项表示“评估”,原文并未表示要对实验本身进行评估,因此语义不符,排除。
单选题 【B6】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:本题考查动词。实验中做了什么并不______;只要有些变化,生产效率就会提升。根据分号后面的句子知道:无论灯光怎样,生产效率都提升,可以推知“实验中做了什么并不重要”,因此,直接选B项。
单选题 【B7】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:本题考查连词。连词主要靠句子之间的逻辑。上一句已经说“实验中做了什么并不重要”;本句在“变化”前面有个空,后面就是“生产效率提升”,说明“变化”是生产效率提升的“条件”,因此选D项。A项表示“就…而言”;B项表示“唯恐…”;C项表示“以防…”,均不能与分号前的句子构成语义一致的上下文,故排除。
单选题 【B8】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:本题考查名词。______她们正在被当成实验对象就足以改变她们的行为。A项表示“意识,感知”,符合题意;B项“期待”,表示对没有发生的事情的认知,而这些女工正在被当成实验对象,故排除;C项表示“情感”,与上下文没有联系,排除;D项表示“幻觉”,而女工被当成实验对象是事实,不是幻觉,因此可以排除。只能选A项。
单选题 【B9】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:考查形容词。A项表示“合适的”;B项表示“过量的”;C项表示“足够的”;D项表示“大量的”。本句后面的“itself”就提示女工只要有这个意识本身就够了,因此不需要别的,那么只能选择“足够”。
单选题 【B10】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:本题考查介词搭配。本题是固定搭配。只有by itself可以成功搭配,表示“本身”。
单选题 【B11】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:本题考查动词。这道题目其实是考查动词被动语态与to这个介词的搭配。A项构成be compared to表示“被与…相比”;B项构成be shown to表示“被展现给…”;C项构成be subjected to表示“受到…”;D项构成be conveyed to表示“被表达给…”。原文句子是:这些数据______经济计量学分析。很明显数据和分析的关系只能是“数据受到分析”,故选C项。
单选题 【B12】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:本题考查形容词词组。A项表示“与…相反”;B项表示“与…一致”;C项表示“与…平行”;D项表示“为…所独有的”。原文说:与记录中的描述______,没有发现系统性证据证明生产效率水平与灯光变化有关。而上一段讲到“灯光只要变化,就能提高生产效率”,这个结论与现在的研究正好“相反”,因此直接选A项。
单选题 【B13】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:本题考查名词。没有找到系统性______表明生产效率与灯光变化有关。A项表示“证据”;B项表示“引导”;C项表示“暗示”;D项表示“源泉”。只有A项可以被“系统性的”修饰。同时,本文都是实验和理论的内容,肯定需要的是“证据”这个概念。
单选题 【B14】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:本题考查形容词。A项表示“有分歧的”,暗示“人们意见不统一”;B项表示“有启发的”,暗示“结果很积极”;C项表示“可靠的”;D项表示“有误导性的”,暗示“容易出现错误结论”。原文说:其实是这样的:可能是进行该实验的特殊方式导致了______的解释。而上文提到开始的结论是“灯光变化影响生产效率”,后来仔细研究发现两者无关。证明原来的实验方式有误导性,才出现了错误的结论。故选D项。
单选题 【B15】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:本题考查语篇衔接。A项表示“相反”;B项表示“例如”;C项表示“结果”;D项表示“像往常一样”。主要看空白前面的句子与后面的句子之间的逻辑关系。空白前面讲的是“做实验的独特方式”,空白后面讲的是“灯光总是在周日进行改变”(而实验本身就是调节灯光),前后为抽象和具体的关系,故直接选B项。
单选题 【B16】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:本题考查副词。A项表示“适时地”;B项表示“意外地”;C项表示“不可预测地”;D项表示“突然地”。原文说:当周一开始工作时,产量相对于前一个周六______增加。由于后文提到“比较了没有进行实验的那几周的数据后,发现产量在周一总是增加”,证明周一的产量相对于周六的增加是稳定的,只有A项符合条件,B项、C项、D项均与“总是增加”语义相反,故排除。
单选题 【B17】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:本题考查动词。当周一开始工作时,产量相对于前一个周六增加,而且在随后的两天内______增加。解题关键在于两句话中间的连词“and”,表明前后为并列的一致内容。那么如果周一产量增加,而且随后几天内也增加的话,中间的动词只能是“继续”,因此选D项。
单选题 【B18】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:本题考查副词。这个地方所填的内容主要取决于上下句之间的语义关系。上句说:实验期间每到周一都产量增加;空白后面说:对没有实验的几周的数据进行比较后发现产量总在周一增加。前面有实验,后面没有实验,因此关系为“转折”,故选择C项。
单选题 【B19】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:本题考查动词。工人______在一周刚刚开始的几天内比较勤奋。几个选项均可以与to be搭配,语义不同。A项表示“尝试着去…”;B项表示“倾向于…”;C项表示“选择…”;D项表示“打算…”。由于这个实验是对女工进行的,主要考查她们对于灯光变化的被动反应。因此,不能选择表示女工们主动行为的词汇,否则就没有实验的效果了,排除A项、C项、D项。实验结果表明无论灯光如何改变,工人总是在周一时提高生产效率。说明这是她们行为的倾向,故选择B项。
单选题 【B20】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:本题考查动词。工人倾向于在一周刚刚开始的几天内比较勤奋,然后______稳定水平,然后开始下降。根据文章的叙述,周一工人努力工作,劳动生产效率上升,而后下降。因此中间的稳定水平是个生产效率的最高点,而达到最高点在英文中用“hit”表示。A项表示“打碎,打破”;C项表示“超越”,都不能表示后面开始下降的含义;B项不能与“稳定水平”搭配。