单选题帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于(　　)

【正确答案】 B

【答案解析】调节策略的实施可及时修正、调整认知活动。帮助学生矫正其学习行为，以补救理解上的不足，属于调节策略，故选B。