【答案解析】蔡元培一生积极从事教育改革和教育实践活动，其教育思想和实践具体如下：
(1)教育思想
①“五育并举”的教育方针
“五育”分别是军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美育。蔡元培认为，“五育”是相互联系的一个整体，其中，公民道德教育为中坚，世界观教育及美育是完成道德教育的手段，而军国民教育及实利主义教育，则必以道德为根本。蔡元培认为，军国民教育、实利主义教育、公民道德教育都是以现世人类幸福、培养健全人格为目的的，而世界观教育则是培养人超乎现世之观念的。他认为只有站在超于现象世界之高度，才能判定现象世界的价值，也才能处理现象世界的问题。
②“思想自由，兼容并包”的办学原则
“思想自由，兼容并包”是指蔡元培在大学内，允许各种学派自由发展，只要这些思想言之成理、持之有故，尚未达到自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听他们自由发展。以“学诣为主”聘任教师，罗致各类学术人才，使北大教师队伍一时出现流派纷呈的局面。
③教育独立思想
a．蔡元培认为教育是一种发展个性、培养人才的工作，有自己的规律，必须经过长期的积累才能见成效。
b．他指出教育事业应当完全交与教育家，保有独立的资格，毫不受各派政党或各派教会的影响。
④“尚自然”“展个性”的教育思想。
a．蔡元培反对封建主义教育对学生个性的束缚，主张应该使学生的个性得到自由发展。他认为教育应该懂得儿童身心发展的规律，用适当的方法教育之。他反对注入式教学，提倡发挥儿童个性，要学生自动、自学、自助。
b．按照“尚自然”“展个性”原则的要求，他特别提倡要研究教育科学，尤其是要研究儿童心理学、教育心理学和教材教法等。
(2)改革北京大学的教育实践
北京大学的前身京师大学堂是一所充满封建官僚习气的学校。1916年12月，蔡元培被任命为北大校长后，对北大进行了全面的改革。主要采取了以下一些措施：
①抱定宗旨，改变校风；
②贯彻“思想自由，兼容并包”的办学原则；
③教授治校，民主管理；
③学科与教学体制改革。
改革不仅使北京大学的自身面貌发生了巨大的变化，也使北京大学成为我国高等教育现代化过程中的一个重要里程碑。北大也因此成为新文化运动和马克思主义的传播中心、五四运动的策源地，其影响已远远超出了教育领域。