张老师选了一篇课文改编成课本剧，分配表演任务时，听到了学生们的议论，学生 A 说：“老师怎么选了这篇课文，又长又不好演。”学生 B说：“你管呢，让演什么就演什么呗。”学生 A又说：“我可不想演”于是张老师就请不想演的学生谈谈自己的看法，学生 A 说;“您 选的课文不好，而且您每次都是写好剧本让我们演，为什么不让我们自己来试一试呢?”经过考虑，张老师把编导的任务交给了学生 A，她高兴的接受了任务，与同学们商量表演哪一课，并请老师做参谋。最终，课本剧表演非常成功，师生共同品尝了收获的喜悦。

问：请结合基础教育课程改革的教学理念对该案例进行分析。