自我实现需要是指个体向上发展和充分运用自身才能、 品质、 能力倾向的需要。 马斯洛的需要层次理论将人类的需要分为五种， 并将这五种需要进行了等级的划分， 按层次逐级递升， 自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、 审美和创造的需要， 它具有两方面的涵义， 即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。从学习心理的角度看， 人们进行学习就是为了追求自我实现， 即通过学习使自己的价值、 潜能、 个性得到充分而完备的发挥、 发展和实现。 因此， 可以说自我实现是一种重要的学习动机。