学校中的“三风”是指校风、教风和学风,是学校文化的重要构成,就其课程类型而言,它主要属于( )。
学科课程
活动课程
显性课程
隐性课程
隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。