本题旨在考查考生对外国近代教育的掌握情况。赫尔巴特是 19 世纪德国哲学家、心理学家、教育家。他所著的《普通教育学》标志着教 育学成为一门独立的学科。赫尔巴特提出了教学四阶段理论：明了(或清晰)、 联想(或联合)、系统、方法。明了，就是教师通过用直观教具和讲解的方 法，进行明确的提示，使学生获得清晰的表象，以做好观念的联合，即学习新知识准备。联想，就是新旧观念之间产生联合，但尚未出现最后的结 果，教师的主要任务是与学生谈话，运用分析教学法。系统，就是教师通 过采用综合的教学法，使新旧观念间的联合系统化，从而获得新的概念。 方法，就是新旧观念间的联合形成后需要进一步巩固和强化，要求学生自 己进行活动，通过联系巩固新习得的知识。因此，本题选 A。