| 面试评定表 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 姓名 | 性别 | 年龄 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 应聘职位 | 所属部门 | 面试人 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 评价要素 | 评定等级 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1(差) | 2(较差) | 3(一般) | 4(较好) | 5(好) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 求职动机 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 仪表风度 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 语言表达 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 专业知识 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工作经验 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 人际交往 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 情绪控制 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 逻辑分析 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 应交能力 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 评价 | □建议录用 □建议不录用 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 面试评定表 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 姓名 | 性别 | 年龄 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 应聘职位 | 所属部门 | 面试人 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 评价要素 | 评定等级 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1(差) | 2(较差) | 3(一般) | 4(较好) | 5(好) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 求职动机 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 仪表风度 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 语言表达 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 专业知识 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 工作经验 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 人际交往 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 情绪控制 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 逻辑分析 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 应变能力 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 评价 | □建议录用 □建议不录用 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||