小学课外活动的主要特点包括( )。
课外活动的特点包括五大方面:选择性和自愿性(侧重于活动性质方面);伸缩性和广泛性(侧重于活动内容方面);灵活性和多样性(侧重于活动形式方面);独立性和自主性(侧重于活动方法方面)以及参与性和实践性(侧重于活动过程)。