每个人一生中都该有个志向， 否则他的精力便会浪费掉。 每个青年人都力求成为一个有成就的人物。 【C1】一个青年人只期望富有或只专心于求得权力与名望是不明智的。 (nor; indulge in) 一个青年人希望做个有成就者， 结果常常会实现。 狄斯拉里(Disraeli)的故事是个例证。 狄斯拉里开始过公众生活时渴望成为一个学者及演说家， 他在文学方面的成就比演说方面更为成功。 起初他作为一个演说家时是完全失败的， 【C2】不过， 他认为有信心克服障碍，遂以不屈不挠的精神致力于这个目标的实现。(commit oneself; in a persevering spirit)他的一些朋友认为他这个念头是愚蠢的， 甚至是古怪的， 但他坚持目标不舍， 最后获得成功，【C3】成为英国曾经产生的知识最丰富的学者与最雄辩的演说家之一。 (orator; produce)【C4】这个故事并不是用来说明： 一个人只有当上大学者或演说家， 或二者兼而有者才被认为是成功了。 (only by 引导的倒装句)【C5】除了做学者或演说家之外， 还有许多同样高尚与可敬的职业。 (equally; noble)它只是用来说明一个青年人须志向高远， 因为“宁可志高而达不到目标， 也不要志低而达到”。
【C1】
It is not wise for a young man to expect only to be rich and nor is to indulge in pursuing power and fame.
句子主干是“……或……是不明智的”， 可采用“It is not wise to do sth….nor…” 句型。 nor 与否定词连用，表示“也不”。 power and fame 权力与名望。 indulge in 是固定搭配， 意为“沉湎于， 沉溺于”。
【C2】
However, he was confident that he could overcome the obstacle and then committed himself to his goal in a persevering spirit.
overcome the obstacle 克服障碍。 commit oneself to (doing) sth.是固定搭配， 意为“致力于”。
【C3】
He became one of the ripest scholar and most eloquent orators that Great Britain has ever produced.
orator 演说者； 演讲者。 形容学者知识丰富一般用“ripe” 修饰。 knowledgeable 知识丰富的。 eloquent 雄辩的。 需要注意的是， 此处“学者” 和“演说家” 是他同时具备的两种职业， 变复数形式时第一种职业不需要变。
【C4】
This story is not cited to show that only by being a scholar or an orator, or both can people be viewed as successful.
当“only＋状语” 位于句首时， 其后习惯上要用部分倒装。 其中， only 后的状语可以是副词、 介词短语、 从句等。
【C5】
Besides being a scholar or an orator, there are still many jobs equally noble and respectable.
equally 作副词， 修饰 noble and respectable， noble and respectable 作 jobs 的后置定语。