在市场经济的大潮中， 精明的商家瞅准了“状元笔记”________的商机， 闻 风而动， 借机炒作。 对于这样的炒作， 有关部门与其棒喝， 不如善加________。 对于“状元笔记” ， 只要还以本来面目， 取舍权完全可以交给学生自己。 学习固 然是个性化之事， 但________， 从“前辈” 身上汲取经验教训， 亦不失为一条捷 径。
本题属于逻辑填空。 第一空， 根据语境， 应该是“状元笔记” 本身包含着商机。 A 项“隐藏” 指藏起 来不让发现； C 项“蕴含” 指包含。 两者均符合语境。 B 项“催生” 比喻尽力使 某种事物能顺利进行或提前产生， 语义不符， 排除 B 项。 D 项“附带” 指非主要 的， 文中没有体现主次之分， 不符合语境， 排除 D 项。 再看第三空， 根据“从‘前 辈’ 身上汲取经验教训” 可知， 学习可以吸取前人的经验。 C 项“博采众长” 指 广泛地采纳各家的长处， 符合语境。 A 项“集思广益” 指集中群众的智慧， 广泛 吸收有益的意见， 不是吸取前人经验的意思， 不符合语境， 排除 A 项。 答案锁定 C 选项。 验证第二空， “引导” 指带领， 启发， 符合语境。 因此， 选择 C 选项。