第一步：找出论点和论据。
论点：这种做法（植物被中国文人寄托了许多优美的品德与节操）让植物的象征意义压抑了植物的自然意 义，严重干扰了人们对于植物自然属性的认识。
论据：无。
本题只有论点，没有论据，优先考虑采用补充论据的方式加强论点。
第二步：逐一分析选项。
A 项：该项说的是《诗经》写了很多植物，且今天我们身边很多人叫不出植物的名字，但如何描写我们并 不确定，是否这些植物被寄予了象征意义并不明确，无法加强，排除；
B 项：论点说的是赋予植物象征意义会干扰人们对于植物自然属性的认识，该项说的是一些外来作物很少 受到称颂，话题不一致，无法加强，排除；
C 项：该项说的是“竹”被寄托了“谦谦君子”这样的象征意义，让人忽略了它自然属性，竹鞭四处蔓延侵略其 他植物，说明植物的象征意义确实干扰了人们对于植物自然属性的认识，补充论据，当选；
D 项：俄罗斯文学作品能否让读者认识到植物的自然属性和我国的情况无关，无法加强，排除。
故正确答案为 C。