合唱的教学也是音乐教学的一部分，在选取作品时就需要根据学生的能力进行选择。当学生能力达不到时可适当地简化原谱：排练时要注意声 部的和谐统一：对于初中大部分学生处在变声期。在高音演唱时要注意方法：而对于音准有问题的学生，应进行针对性的训练，而非区别对待。