单选题
5.
一些事例显示,对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有( )。
A、
顺序性
B、
可逆性
C、
模仿期
D、
关键期
【正确答案】
D
【答案解析】
人的身心发展具有不平衡性,因此要恰当把握儿童语言、思维、人格发展的关键期。在本题中,“兽孩”在关键期失去了人的正常认知、行为,错过了发展的关键期,因此补救教育很难成功。
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