单选题
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Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on Answer Sheet 1.
The amount of sunlight reaching Earth's surface appears to be growing. The phenomenon, which some dub "global brightening,"{{U}} (1) {{/U}}scientists with a puzzle. If the{{U}} (2) {{/U}}is real and global, how long will it last and what are the consequences for climate change, the planet's water cycle, and other{{U}} (3) {{/U}}that draw energy from sunlight?{{U}} (4) {{/U}}, the answer might seem obvious: More sunlight reaching the ground in a warming world means that temperatures will get warmer{{U}} (5) {{/U}}. Not so fast, some researchers say. Additional warming would be certain{{U}} (6) {{/U}}nothing else in the climate system changes. And the climate system is{{U}} (7) {{/U}}static. Some combinations of changes could reinforce the heating; others could{{U}} (8) {{/U}}it. Unraveling these interactions and forecasting their course require an accurate accounting of the sunlight reaching the surface and the{{U}} (9) {{/U}}the surface sends skyward. Moreover, researchers say, measurements of the sun's strength at Earth's surface are potentially powerful tools for{{U}} (10) {{/U}}human influences on the climate.
Earth's radiation "budget"{{U}} (11) {{/U}}an "extremely important parameter that is{{U}} (12) {{/U}}known,' says Robert Charlson, an atmospheric scientist at the University of Washington at Seattle. "It needs to be{{U}} (13) {{/U}}much better than it is."
{{U}} (14) {{/U}}about the amount of sunlight reaching Earth's surface were first raised in 1974. Researchers from the United States and Israel recorded a 12% drop{{U}} (15) {{/U}}sunlight over 40 years at a{{U}} (16) {{/U}}station in the southern Sinai Peninsula. Since then, others have used a variety of techniques to try to track{{U}} (17) {{/U}}sunlight. Three years ago, for example, a{{U}} (18) {{/U}}led by Beate Liepert at Columbia University's Lamont-Doherty Earth Observatory gathered data from ground{{U}} (19) {{/U}}around the world and found that solar radiation reaching the surface fell{{U}} (20) {{/U}}4% from 1961 to 1990.
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 本题涉及词语搭配知识。根据句意,A项present sb with sth.(向某人显示,给某人带来)为正确答案。D项虽然可以与with搭配,但语义不当,应排除。
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 本题涉及词形相近的词汇的词义辨析。上文说“来到地球的热量不断增加”,这显然是一种趋势,故A为正确答案。B(轮胎纹路),C(壕沟),D(条约)。
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 本题涉及上下文语义的把握。文章说,太阳热量的增强会影响到地球气候,地球水循环,以及其它从太阳中汲取能量的“…”,这应该指的是地球上各种物理或化学变化过程,因此C为正确答案。
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 本题涉及介词短语及对下文的理解。答案为B(初一看)。A(充其量),C和D皆为“无沦如何”。
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 本题考查比较级的语法知识。对比较级进一步加强语气可在比较级词前加几个副词,如:much,far,a lot,still等,区别在于still还可放在比较级词后面,故D为正确项。
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 本题考查上下文语义的连贯理解。上句(Not so fast...)中,研究人员说太阳热量增加不一定使地球温度再次升高,除非地球气候系统一切保持不变。表达这种必要条件关系的选项为C(只有)。其它项均排除。
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 本题考查固定短语知识。依据空格上下文,D(决不是)为正确答案。A(绝对是),B (正是),C(其它)。
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 空格所在句为对比语义句。既然上半句说某些变化会加强(reinforce)热度,那么空格所在句就该是说还有些变化会抵消(offset)热度,故A为答案。B(破坏),C(恢复),D(缓解)均要排除。
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 根据上下文语义,radiation(辐射)指的是地球反射回天空的热量,为正确答案。也可以参看第三段开头类似的说法。A意为“反射,反映”,指的是动作本身,带入后语义不清。
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 本题考查考生词汇知识。C(测量)为正确答案。
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 根据句意(地球往外辐射的能力还是一个虽不太为人所知但却很重要的参数),D(表现为,体现)符合语义,为答案项。A(做),B(证明),C(揭示)均为干扰项。
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 本题考查熟悉词汇的准确理解。DC不充分地,不足地)最符合句意,为正确答案。A (很少),B(非常)。
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 由于上文说地球往外辐射的能力还不太准确地为人了解,故空格应该说需要更好的量化,因此D(量化)为最佳选项。其它选项不妥,排除。
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 根据句意(1974年,人们首次表现出对太阳辐射量的担忧),C为正确答案。A(注意)意思虽对,但不能与句中谓语动词raise搭配,故也排除。
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 本题涉及介词的用法。一般说,描述某个东西数量增加或减少,介词均应为in,故A为答案。
【正确答案】 A
【答案解析】[解析] 本题涉及词汇知识及上下文的理解。根据句意,A(监控)应为答案,其它语义不准确,皆排除。
【正确答案】 C
【答案解析】[解析] 本题考查词汇知识。根据句意,C(进来的,过来的)为答案项,A(进行着的),B(外出的),DC发生的,出现的)均不符句意。
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 本题考查考生对词义的辨析能力。B(小组,队)符合句意,为答案。A(全体教员),C (一群人),D(全体职员)。
【正确答案】 B
【答案解析】[解析] 根据16题空格所在句可知,本空格应该指的是科研监控站,故B应为答案。A (点),C(建制),D(基地)都不符合文意。
【正确答案】 D
【答案解析】[解析] 本题涉及介词用法。D.by常指增长或减少的幅度,正好符合句意的要求,故为正确答案。