循序渐进原则，是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。基本要求:
(1)按教材的系统性进行教学；
(2)抓主要矛盾，解决好重点与难点问题；
(3)由浅入深、由易到难、由简到繁。