【正确答案】(1)组织教学能力：它包括根据教学大纲和教学目的编制教学进展计划和教案的能力；分析和重组教材体系的能力；运用教学参考书及编写补充教材的能力；恰当选择和运用教学方法的能力；运用现代化教学手段和制作教具的能力；收集、整理、归纳教学反馈信息的能力等。 (2)对教育影响的传导能力：教师要使自己的知识、技能、思想和感情等变为影响学生的教育力量，必须借助于一定的传导工具。其中，语言是传导最重要的工具。此外，教师的文字表达能力和形体表达能力也是传导教育影响的重要工具。 (3)组织管理能力：一是教学过程中的组织管理，教师面对不同个性特点的学生群体，既要把课堂组织得有条不紊，又要创造出思维活跃和生动活泼的学习气氛。二是学生集体的组织管理，必须具有培养一个良好班集体的能力。 (4)科研能力：教师只有具备一定的科研能力，才能把教育实践、教学改革与课题研究紧密地结合起来，才能促进教学质量和自身教育水平的不断提高。

【答案解析】 教师的素养包括知识素养、技能素养和情意素养，本题考得更为细致，着重考查教师的技能素养。同时，也请考生回忆教师应具备的知识素养和情意素养是什么。简答题也可以让考生简述“教师的素养包括什么”。