教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用的过程而展开的 , 学与教的过程是一个系统过程 , 该系统包括了五要素、 三过程 , 其中学生、 教 师、 教学内容、 教学媒体和教学环境是五要素内容 , 而三过程包括学习过程、 教学过程以及评价和反思过程。