问答题 李冬今年15岁,正在读初中,他的父亲在国外进修,母亲一个人照顾他的生活,因为平时母亲的工作较忙,对于李冬的关心和照顾也比较少。读到初三,李冬的成绩越来越差,不遵守课堂秩序,不讲个人卫生,不参加班级组织的集体活动,不爱学习,不按时完成作业,不理睬老师的教导,种种不良行为使同学和老师都很不喜欢他。
[问题]
请针对李冬的问题拟订一份服务方案。
【正确答案】
【答案解析】1.问题的陈述与分析 李冬所面临的问题主要有: (1)父亲在国外进修,母亲工作较忙,对他的关心和照顾较少。 (2)李冬不爱学习,对学习没有兴趣,学习成绩很差。 (3)李冬不遵守课堂秩序,不讲个人卫生,不参加班级组织的集体活动,同学和老师都很不喜欢他。 2.方案设计 根据上述分析,社会工作者拟订的个案服务方案为: (1)方案目标 ①协调家庭关系,促使李冬的父母给予他足够的关心和爱护,让他体验到家庭的温暖和爱。 ②培养李冬的学习兴趣,让他形成良好的学习和生活习惯,从而感受到与同伴同步成长的快乐。 ③培养李冬的学习自主性,请老师和同学帮助李冬感受到学习的乐趣。 ④发现李冬的特长并激励他充分发挥出来,逐步培养其自我成就感。 (2)方案实施策略 ①与李冬进行沟通,了解李冬存在的问题及问题形成的原因。 ②与李冬的父母进行沟通,请他们与李冬多沟通,了解李冬内心的想法和感受,给予他家庭的温暖和爱。 ③与李冬共同制定改变计划,逐步改变李冬的不良行为,培养良好的生活态度。 ④与李冬的老师和同学进行沟通,请他们理解和关心李冬,帮助李冬养成正确的学习习惯,建立良好的青少年支持网络。 (3)方案执行。整合社会资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。 (4)方案评估。家庭成员对服务的满意度、方案执行情况及其效果评估等。