【正确答案】 D

【答案解析】 班级日常任务有利于培养学生的自我管理和劳动意识，教师需要言传身教，但是要从根本上调动学生的积极性，教师的身体力行并不能取得良好的效果，反而不利于学生形成自我管理的能力。因此，A项做法不合适。每天查岗的做法把劳动的任务变成了死板枯燥的工作，使学生处于被动地位，会引起学生的抵触情绪，甚至适得其反。因此，B项做法不合适。扣分的处理是一种惩罚的手段，运用惩罚时应注意惩罚一种不良行为与强化一种良好行为结合起来，方能取得预期效果，在班级管理中应坚持正面激励的原则，适当运用惩罚。因此，C项做法不合适。谢老师要调动学生的劳动积极性，应该采取正强化的方式，表扬认真完成任务的同学，让其在班级中起到榜样示范作用；同时，通过班级评比增强学生的竞争意识，激励全班同学积极劳动，争先创优。因此，D项做法最为合适。