材料一
| 课程标准内容 | |
| 课程内容 | 活动建议 |
| 3.2知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。 | 3.2列举预防未成年人犯罪法规定的易沾染的不良行为和严重不良行为表现,分析这些行为对个人、家庭及社会的危害。 |
义务教育课程标准实验教科书思想品德八年级下册第二课第二框《忠实履行义务》一共包括以下三个小标题:
(1)法律鼓励做的,我们积极去做;
(2)法律要求做的,我们必须去做;
(3)法律禁止做的,我们坚决不做。
[问题] (1)请以此为内容进行教学设计,写出教学内容的教学目标、教学重点并说明依据,
(2)请根据这部分内容拟定教学提纲。
[教学目标]
1.知识目标
知道忠实履行义务的要求。
2.能力目标
提高践行法定义务和道德义务的能力。
3.情感、态度与价值目标
明确忠实履行应尽义务的要求,能够正确履行义务。
[教学重点]忠实履行义务的要求
依据:
首先是《全日制义务教育思想品德课程标准(2011)》内容标准中“知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受判一定的法律制裁。”的要求。
其次是根据初中学生的实际而定。当代中学生在法律义务上存在很多认知不足的状况,需要重点讲解。
[教学过程]
教学提纲:忠实履行义务
1.法律鼓励做的,我们积极去做
(1)忠实履行义务的表现;
(2)有利于社会主义精神文明建设;
(3)我国法律提倡和鼓励公民实施的行为。
2.法律要求做的,我们必须去做
(1)法律对公民应该履行的义务作出了明确规定;
(2)我国法律要求公民必须作出的行为。
3.法律禁止做的,我们坚决不做
(1)法律禁止公民实施某些行为的原因;
(2)实施法律所禁止的行为是违法行为。