【正确答案】 A

【答案解析】 赞科夫是20世纪60～70年代苏联最有影响的心理学家和教育家。经过长期的实验，逐步形成了他的发展性教学理论。他认为，要对传统的教学体系进行改革，必须有一个明确的教学论核心，即“教学过程要使学生的一般发展取得成效”。主张班上所有的同学，包括最差的学生都应得到一般的发展。