To master the violin takes 10,000 hours of practice. Put in that time and【C1】______will follow. This, at least, is what many music teachers tell their pupils. Psychologists are more【C2】______. Some agree practice truly is the thing that【C3】______experts from beginners, but others suspect genes play a role, too, and that【C4】______the right genetic make-up even 20,000 hours of practice would be pointless. A study just published in Psychological Science, by Miriam Mosing of the Karolinska Institute, in Sweden, suggests that the skeptics are【C5】______. Practicing music without the right genes to【C6】______that practice up is【C7】______useless. Dr Mosing drew her【C8】______in a time-honored way—by studying twins. She and her colleagues【C9】______1,211 pairs of identical twins (who share all their genes) and 1,358 pairs of fraternal twins (who share half). They asked each participant【C10】______he or she played a musical instrument or actively【C11】______singing. Those who did were asked to【C12】______how many hours a week they had practiced at different ages. From this Dr Mosing was able to calculate a【C13】______for each individual"s lifetime practice. Anyone who did not play an instrument or sing got no point. Next, Dr Mosing tested her volunteers" musical a-bilities. Expert musicians are exceptionally good at【C14】______differences in pitch, melody and rhythm. She therefore expected to find that if someone had put in【C15】______practice time his musical ability would be as high as an expert"s. But that was not true. In fact, there appeared to be no【C16】______between practice and musical ability of the sort she was measuring. A twin who practiced more than his genetically identical co-twin did not appear to have better musical abilities as a result. In one case the difference between two such twins was 20,228 hours of practice,【C17】______the pair"s measured musical abilities were found to be the same. That is not to say practice has no【C18】______. Playing an instrument and singing are physical skills, and do take a long time to【C19】______. And Dr Mosing has shown that musical ability has a big genetic【C20】______.
单选题 【C1】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:and表示顺接关系,故可认为…will follow是Put in that time的结果。上句的表明,花1万个小时来拉小提琴(Put in that time所指代的事情),就能学会小提琴。B项expertise“专长”可指“会拉小提琴”这项音乐技能,与master呼应。
单选题 【C2】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:从下文Some...,but others suspect...可知,心理学家并不都赞同“花1万个小时的练习就能学好拉小提琴”的观点。D项skeptical“怀疑的”可对应下句的suspect。
单选题 【C3】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:agree表明一部分心理学家同意上述观点。A项separates能与from搭配,意为“区别,分开”,代入后表明练习确实能将专家从新手中区分开来。
单选题 【C4】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:genes play a role,too表明了基因的影响作用。结合空格后的even 20,000 hoursof practice would be pointless(即便是练习2万个小时也无济于事)可知,若没有合适的遗传基因,练习再多也没有用。故C项without“没有”。
单选题 【C5】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:第二段最后一句谈到“没有优良的遗传基因,练习就没有用处”,与上文怀疑论者(skep—tics)的设想是一致的。故B项right能满足句子的语义要求,排除C项。
单选题 【C6】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:A项back作动词用时常与up搭配使用,意为“支持”,代入后the right genes to...that practice up意为“能促进音乐技能练习的优良基因”,满足空格的逻辑和搭配。
单选题 【C7】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:倒数第二段的研究结果表明,一个人进行了足够多的练习并不能(that was not true)达到专家那样高的音乐水准。可见没有音乐细胞再怎么练习的确是无用的。D项indeed“的确,确实”常用于强调或肯定上文已经出现过的观点,符合要求。
单选题 【C8】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:句中in a time-honored way—by studying twins涉及Mosing在此项研究中采用的方法。通过此研究方法,Mosing才能得出相关的结论,故推断所需名词有“结论”之意。C项con—clusion“结论”满足句子的逻辑要求。
单选题 【C9】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:上句表明Mosing的研究对象是双胞胎(twins),具体来说就是空格后的identical twins(同卵双胞胎)和fraternal twins(异卵双胞胎),推断填入的动词与上句studying语义相近。A项surveyed“调查,问卷调查”符合语义。
单选题 【C10】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:根据下句Those who did及本段最后一句Anyone who did not可知,并不是所有人都懂乐器。推断研究者首先询问被调查者是否会乐器,选C项whether。
单选题 【C11】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:or前面的内容与乐器相关,指“会演奏乐器”,故推断与singing有关的活动是“唱歌”,因为它们属于“音乐才能”的范畴。C项engaged in“参与,从事”可与singing搭配,表示积极参与唱歌活动。
单选题 【C12】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:空格后的how many hours...被调查者被询问的内容。被调查者的记性再好,也不可能准确地记住以前不同年龄段的练习时间,故B项estimate“估计”符合常理和逻辑,代入后指研究者问及他们大致的练习时间。
单选题 【C13】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:根据下句“没有学习过乐器或者唱歌的人没有分数(got no point)”的语义,可推测Mosing依据这些调查内容,计算出每个人一生总共练习的时间并据此给出分数。故D项score符合语义要求和搭配习惯。
单选题 【C14】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:空格所在句的主语是Expert musicians(内行的音乐家),故其后的内容differencesin pitch...都是他们擅长的事。C项detecting“察觉,识别”正确。
单选题 【C15】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:首段提到,心理学家假设的另一情况是:如果没有音乐细胞,再多的练习也是徒劳。故应推断在研究中,Mosing确认被调查者现有的音乐技能之后,还需考察增加练习时间是否会提高被调查者的音乐技能。D项sufficient“足够的”代入后句意为“是否一个人进行了足够多的练习就能达到专家那样高的音乐水准”,这是Mosing想要研究的问题,符合语篇和逻辑要求。
单选题 【C16】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:下句指出一位练习更长时间的测试者并没有因此而比他的同卵双胞胎具有更出色的音乐才能,可见音乐才能与练习之间并没有内在的联系,选A项relationship“联系”。
单选题 【C17】
【正确答案】 B
【答案解析】解析:该句表明,练习者练习时间相差20228小时,但音乐才能却相同(the same)。可见空格前后分句间存在一定的转折关系,故B项even though“尽管”。
单选题 【C18】
【正确答案】 A
【答案解析】解析:下旬指出演奏乐器和唱歌都是身体技能,要花费很长时间,do take a long time的强调句型是对练习时间的作用予以肯定,故推断空格所在句欲说明练习也有一定的用处。A项value“价值”代入后句子语义符合常理和语篇要求。
单选题 【C19】
【正确答案】 C
【答案解析】解析:空格前提到演奏乐器和唱歌是physical skills(身体技能),要经过长时间才能学会或掌握。故C项master“掌握”符合逻辑要求。
单选题 【C20】
【正确答案】 D
【答案解析】解析:空格前genetic一词是文中genes的形容词形式,故that引导的宾语从句仍说明musical ability与基因的联系,该句的语义和逻辑应与Mosing的研究结论一致。D项component“构件,组成”表明音乐才能的组成部分中很大一部分是遗传基因。