【正确答案】美国心理学家斯金纳在桑代克观点的基础上建立了基于强化和惩罚的更详细的操作性条件反射理论。操作性条件反射这一概念，是斯金纳新行为主义学习理论的核心。斯金纳把行为分成两类：一类是应答性行为，这是由已知的刺激引起的反应；另一类是操作性行为，是主体自身发出的反应，与任何已知刺激物无关。与这两类行为相对应，斯金纳把条件反射也分为两类：与应答性行为相对应的是应答性反射，称为S(刺激)型，S型名称来自英文Simulation；与操作性行为相对应的是操作性反射，称为R(反应)型，R型名称来自英文Reac—tion。S型条件反射是强化与刺激直接关联，R型条件反射是强化与反应直接关联。斯金纳认为，人类行为主要是由操作性反射构成的操作性行为，操作性行为是作用于环境而产生结果的行为。在学习情境中，操作性行为更有代表性。斯金纳很重视R型条件反射，因为这种反射可以塑造新行为，在学习过程中尤为重要。
   操作性条件反射与巴甫洛夫的经典条件反射不同。经典条件反射是由条件刺激引起反应的过程，写成公式是s—R；而操作性条件反射是首先做某种操作反应，然后得到强化的过程，写成公式是R—S。
   斯金纳在后来的实验研究中，不断改进“斯金纳箱”的结构，使它能够通过电路控制编制强化程序，还能够自动记录动物的操作反应次数。斯金纳采用这种装置进行了一系列强化程序的实验研究。斯金纳认为，强化是增加某个反应概率的手段，强化在塑造行为和保持行为中是不可缺少的。20世纪50年代，斯金纳还以他的强化理论为依据，提倡程序教学，对当时许多国家的教学改革产生了极大的影响。