J’ai alors beaucoup réfléchi (46)______ les aventures de la jungle et, à mon tour,j’ai réussi, (47)______ un crayon de couleur, à tracer mon premier dessin. Mon dessin numéro 1. J’ai montré mon chef-d’œuvre aux grandes personnes et je (48)______ ai demandé si mon dessin (48)______ faisait peur.
Elles m’ont répondu: « Pourquoi un chapeau ferait-il peur ? »
Mon dessin ne représentait pas un chapeau. Il représentait un serpent boa (49)______ digérait un éléphant. J’ai alors dessiné l’intérieur du serpent boa, (50)______ les grandes personnes puissent comprendre. Elles ont toujours besoin d’explications. Les grandes personnes m’ont conseillé de laisser de côté les dessins de serpents boas (51)______, et de m’intéresser plutôt à la géographie, à l’histoire, au calcul et à la grammaire. C’est ainsi que j’ai abandonné, à l’âge de six ans, une magnifique carrière de peinture. J’avais été découragé (52)______ l’insuccès de mon dessin numéro 1 et de mon dessin numéro 2. Les grandes personnes ne comprennent jamais rien (53)______, et c’est fatigant, pour les enfants, de toujours leur donner des explications.
J’ai donc (54)______ choisir un autre métier et j’ai appris à piloter des avions.
J’ai volé un peu partout dans le monde. Et la géographie, c’est exact, (55)______ Je savais reconnaître, du premier coup d’œil, la Chine de l’Arizona. C’est utile, si l’on est égaré pendant la nuit.
这里使用介词sur, 意为“关于……”。
这里使用介词avec, 表示方式、 方法、 工具, 有“凭借”、 “用”、 “使用”的意思。
demander à qn. qch.意为“询问某人某事”; faire peur à qn.意为“让某人害怕”; 这里的leur都指代前文提到过的les grandes personnes。
从句中缺主语, 因此使用关系代词qui。
“J’ai alors dessiné…puissent comprendre”意为“于是我画了这条蛇的外表, 为的就是让这些大人能够理解”, 因此这里使用afin que, 意为“为了……”, 表目的, 后面接虚拟式。
“Les grandes personnes…la grammaire”意为“大人们劝我把开着肚皮或闭着肚皮的大蟒蛇的画放到一边去, 而是把兴趣转向地理、 历史、 算术和语法”, 因此这里选择B, 两个过去分词表示被动。
这里考查的是被动态, 一般情况下, 被动态的构成形式是: 主语+être+过去分词+介词par+施动者。
Seul是副词性形容词, 要与主语配合, 而tout作为副词使用时, 仅在以辅音或嘘音h开头的阴性形容词前有变化, 因此答案是C。
这里考查的是动词devoir的过去分词, devoir的过去分词是dû。
servir à qn.意为“被某人使用”、 “对某人有用处”, 因此qn.是间接宾语,提前时, servir的过去分词不需要与qn.进行性数配合, 而beaucoup作为仅有两个音节的副词, 要放在助动词和过去分词之间。